Na, čo si treba, ako rodičia dávať pozor v období karantény, keď deti trávia značne viac času na internete a sociálnych sieťach?
Z dôvodu karantény sociálneho dištancovania a izolácie, ktorá sa vyskytuje v dôsledku COVID-19, násilníci často mávajú väčší priestor na online zneužívanie obetí, ktorými sa najčastejšie stávajú hlavne deti. Europol zaznamenáva zvýšenú aktivitu tých, ktorí hľadajú materiál na zneužívanie detí. Keď sú školy zatvorené a veľa rodičov pracuje z domu, deti s väčšou pravdepodobnosťou používajú internet aj bez dozoru. To ponúka príležitosť kybernetickým zločincom cez online priestor na interakciu s deťmi. Europol varuje, že deti budú zraniteľnejšie kvôli izolácii. Čím viac osobnej informácii o sebe dieťa prezradí, tým sa stáva zraniteľnejším. V online priestore len ťažko odsledujete, ku komu sa informácie, ktoré zdieľajú vaše deti dostanú. A toto je skutočnosť, ktorá môže byť skutočne nebezpečná pre vás či vaše deti.
Čo na deti číha na internete a, ako sa stávajú obeťami?
Sexuálni delikventi v online priestore majú relatívny ľahký prístup k informáciám, ktoré im pomôžu získať dôveru dieťaťa. Práve, preto je naozaj dôležité, aby si deti i mladí uvedomili, čo, s kým, kedy a, kde zdieľajú o svojom osobnom živote. Zamyslenie sa nad tým, čo vedia o človeku, ktorý ich o niečo žiada, čím si získal ich dôveru a predvídať následky, ku ktorým by mohlo dôjsť môže byť naozaj nápomocné.
Vystavením svojich osobných údajov online, bez príslušných bezpečnostných opatrení na sociálnych platformách alebo zdieľaním svojich obrázkov, sa deti môžu stať potenciálnym terčom. Najlepším a efektívnym spôsobom, ako obrániť deti je s nimi o možných nástrahách komunikovať. Otvorte s vašimi deťmi dialóg. Nemusia sa z vás stať experti na túto problematiku, dôležité ale je, aby ste mali o aktivitách v online priestore vašého dieťaťa mali prehľad, pretože vám to umožní identifikovať potencionálne nebezpečie.
Ďalšie užitočné linky:
Linka detskej dôvery: www.linkadeti.sk
Linka detskej istoty: www.lodi.sk
IPcko(poradenstvo cez chát): www.ipcko.sk
Centrum pedagogického-psychologického poradenstva a prevencie, Slovenská jednota, Košice: www.kpppke.eu
Fenestra (pomoc ženám a deťom, na ktorých je páchané násilie): www.fenestra.sk
Na túto tematiku pripravujem aj YouTube video.
Použitá literatúra a odporúčané čítanie
American Psychiatric Association (2013). Diagnostic Statistical Manual of Mental Disorders. Arlington, VA.: Amercian Psychiatric Publishing.
Branden, N. (1980). The Psychology of Romantic Love. Los Angeles: J.P. Tarcher, Inc.
Campbell, W.K, Finkel, E.J., & Foster, C.A. (2002). Does self-love lead to love for others? A story of narcissistic game playing. Journal of Personality and Social Psychology, 83(2), 340-354. Retrieved from https://pdfs.semanticscholar.org/5a8d/b3534f5398d42cfd0160ca14f92fd6bf0…
Delic, A., Novak, P., Kovacic, J., & Avsec, A. (2011). Self-reported emotional and social intelligence and empathy as distinctive predictors of narcissism.” Psychological Topics 20(3), 477-488. Retrieved from https://pdfs.semanticscholar.org/0fe0/2aba217382005c8289b4607dc721a16e1…
Fromm, E., (1956). The Art of Loving. New York: Harper & Brothers Publishers.
Goff, B. G., Goddard, H. W., Pointer, L., & Jackson, G. B. (2007). Measures of expressions of love. Psychological Reports, 101, 357-360.
Ritter, K., et al. (2010). Lack of empathy in patients with narcissistic personality disorder, Psychiatry Research. Retrieved from https://pdfs.semanticscholar.org/2fe3/32940c369886baccadb14fd5dfcbc5f56….
Schultze, L., et al. (2013) Gray matter abnormalities in patients with narcissistic personality disorder. Psychiatric Research, 47(10), 1363–1369. https://doi.org/10.1016/j.jpsychires.2013.05.017
Swenson, C. (1972). The Behavior of Love. In H.A. Otto (Ed.) Love Today (pp. 86-101). New York: Dell Publishing
Na, čo si treba, ako rodičia dávať pozor v období karantény, keď deti trávia značne viac času na internete a sociálnych sieťach?
Z dôvodu karantény sociálneho dištancovania a izolácie, ktorá sa vyskytuje v dôsledku COVID-19, násilníci často mávajú väčší priestor na online zneužívanie obetí, ktorými sa najčastejšie stávajú hlavne deti. Europol zaznamenáva zvýšenú aktivitu tých, ktorí hľadajú materiál na zneužívanie detí. Keď sú školy zatvorené a veľa rodičov pracuje z domu, deti s väčšou pravdepodobnosťou používajú internet aj bez dozoru. To ponúka príležitosť kybernetickým zločincom cez online priestor na interakciu s deťmi. Europol varuje, že deti budú zraniteľnejšie kvôli izolácii. Čím viac osobnej informácii o sebe dieťa prezradí, tým sa stáva zraniteľnejším. V online priestore len ťažko odsledujete, ku komu sa informácie, ktoré zdieľajú vaše deti dostanú. A toto je skutočnosť, ktorá môže byť skutočne nebezpečná pre vás či vaše deti.
Čo na deti číha na internete a, ako sa stávajú obeťami?
Sexuálni delikventi v online priestore majú relatívny ľahký prístup k informáciám, ktoré im pomôžu získať dôveru dieťaťa. Práve, preto je naozaj dôležité, aby si deti i mladí uvedomili, čo, s kým, kedy a, kde zdieľajú o svojom osobnom živote. Zamyslenie sa nad tým, čo vedia o človeku, ktorý ich o niečo žiada, čím si získal ich dôveru a predvídať následky, ku ktorým by mohlo dôjsť môže byť naozaj nápomocné.
Vystavením svojich osobných údajov online, bez príslušných bezpečnostných opatrení na sociálnych platformách alebo zdieľaním svojich obrázkov, sa deti môžu stať potenciálnym terčom. Najlepším a efektívnym spôsobom, ako obrániť deti je s nimi o možných nástrahách komunikovať. Otvorte s vašimi deťmi dialóg. Nemusia sa z vás stať experti na túto problematiku, dôležité ale je, aby ste mali o aktivitách v online priestore vašého dieťaťa mali prehľad, pretože vám to umožní identifikovať potencionálne nebezpečie.
Ďalšie užitočné linky:
Linka detskej dôvery: www.linkadeti.sk
Linka detskej istoty: www.lodi.sk
IPcko(poradenstvo cez chát): www.ipcko.sk
Centrum pedagogického-psychologického poradenstva a prevencie, Slovenská jednota, Košice: www.kpppke.eu
Fenestra (pomoc ženám a deťom, na ktorých je páchané násilie): www.fenestra.sk
Na túto tematiku pripravujem aj YouTube video.
Na, čo si treba, ako rodičia dávať pozor v období karantény, keď deti trávia značne viac času na internete a sociálnych sieťach?
Z dôvodu karantény sociálneho dištancovania a izolácie, ktorá sa vyskytuje v dôsledku COVID-19, násilníci často mávajú väčší priestor na online zneužívanie obetí, ktorými sa najčastejšie stávajú hlavne deti. Europol zaznamenáva zvýšenú aktivitu tých, ktorí hľadajú materiál na zneužívanie detí. Keď sú školy zatvorené a veľa rodičov pracuje z domu, deti s väčšou pravdepodobnosťou používajú internet aj bez dozoru. To ponúka príležitosť kybernetickým zločincom cez online priestor na interakciu s deťmi. Europol varuje, že deti budú zraniteľnejšie kvôli izolácii. Čím viac osobnej informácii o sebe dieťa prezradí, tým sa stáva zraniteľnejším. V online priestore len ťažko odsledujete, ku komu sa informácie, ktoré zdieľajú vaše deti dostanú. A toto je skutočnosť, ktorá môže byť skutočne nebezpečná pre vás či vaše deti.
Čo na deti číha na internete a, ako sa stávajú obeťami?
Sexuálni delikventi v online priestore majú relatívny ľahký prístup k informáciám, ktoré im pomôžu získať dôveru dieťaťa. Práve, preto je naozaj dôležité, aby si deti i mladí uvedomili, čo, s kým, kedy a, kde zdieľajú o svojom osobnom živote. Zamyslenie sa nad tým, čo vedia o človeku, ktorý ich o niečo žiada, čím si získal ich dôveru a predvídať následky, ku ktorým by mohlo dôjsť môže byť naozaj nápomocné.
Vystavením svojich osobných údajov online, bez príslušných bezpečnostných opatrení na sociálnych platformách alebo zdieľaním svojich obrázkov, sa deti môžu stať potenciálnym terčom. Najlepším a efektívnym spôsobom, ako obrániť deti je s nimi o možných nástrahách komunikovať. Otvorte s vašimi deťmi dialóg. Nemusia sa z vás stať experti na túto problematiku, dôležité ale je, aby ste mali o aktivitách v online priestore vašého dieťaťa mali prehľad, pretože vám to umožní identifikovať potencionálne nebezpečie.
Ďalšie užitočné linky:
Linka detskej dôvery: www.linkadeti.sk
Linka detskej istoty: www.lodi.sk
IPcko(poradenstvo cez chát): www.ipcko.sk
Centrum pedagogického-psychologického poradenstva a prevencie, Slovenská jednota, Košice: www.kpppke.eu
Fenestra (pomoc ženám a deťom, na ktorých je páchané násilie): www.fenestra.sk
Na túto tematiku pripravujem aj YouTube video.
Použitá literatúra a odporúčané čítanie
American Psychiatric Association (2013). Diagnostic Statistical Manual of Mental Disorders. Arlington, VA.: Amercian Psychiatric Publishing.
Branden, N. (1980). The Psychology of Romantic Love. Los Angeles: J.P. Tarcher, Inc.
Campbell, W.K, Finkel, E.J., & Foster, C.A. (2002). Does self-love lead to love for others? A story of narcissistic game playing. Journal of Personality and Social Psychology, 83(2), 340-354. Retrieved from https://pdfs.semanticscholar.org/5a8d/b3534f5398d42cfd0160ca14f92fd6bf0…
Delic, A., Novak, P., Kovacic, J., & Avsec, A. (2011). Self-reported emotional and social intelligence and empathy as distinctive predictors of narcissism.” Psychological Topics 20(3), 477-488. Retrieved from https://pdfs.semanticscholar.org/0fe0/2aba217382005c8289b4607dc721a16e1…
Fromm, E., (1956). The Art of Loving. New York: Harper & Brothers Publishers.
Goff, B. G., Goddard, H. W., Pointer, L., & Jackson, G. B. (2007). Measures of expressions of love. Psychological Reports, 101, 357-360.
Ritter, K., et al. (2010). Lack of empathy in patients with narcissistic personality disorder, Psychiatry Research. Retrieved from https://pdfs.semanticscholar.org/2fe3/32940c369886baccadb14fd5dfcbc5f56….
Schultze, L., et al. (2013) Gray matter abnormalities in patients with narcissistic personality disorder. Psychiatric Research, 47(10), 1363–1369. https://doi.org/10.1016/j.jpsychires.2013.05.017
Swenson, C. (1972). The Behavior of Love. In H.A. Otto (Ed.) Love Today (pp. 86-101). New York: Dell Publishing
Na, čo si treba, ako rodičia dávať pozor v období karantény, keď deti trávia značne viac času na internete a sociálnych sieťach?
Z dôvodu karantény sociálneho dištancovania a izolácie, ktorá sa vyskytuje v dôsledku COVID-19, násilníci často mávajú väčší priestor na online zneužívanie obetí, ktorými sa najčastejšie stávajú hlavne deti. Europol zaznamenáva zvýšenú aktivitu tých, ktorí hľadajú materiál na zneužívanie detí. Keď sú školy zatvorené a veľa rodičov pracuje z domu, deti s väčšou pravdepodobnosťou používajú internet aj bez dozoru. To ponúka príležitosť kybernetickým zločincom cez online priestor na interakciu s deťmi. Europol varuje, že deti budú zraniteľnejšie kvôli izolácii. Čím viac osobnej informácii o sebe dieťa prezradí, tým sa stáva zraniteľnejším. V online priestore len ťažko odsledujete, ku komu sa informácie, ktoré zdieľajú vaše deti dostanú. A toto je skutočnosť, ktorá môže byť skutočne nebezpečná pre vás či vaše deti.
Čo na deti číha na internete a, ako sa stávajú obeťami?
Sexuálni delikventi v online priestore majú relatívny ľahký prístup k informáciám, ktoré im pomôžu získať dôveru dieťaťa. Práve, preto je naozaj dôležité, aby si deti i mladí uvedomili, čo, s kým, kedy a, kde zdieľajú o svojom osobnom živote. Zamyslenie sa nad tým, čo vedia o človeku, ktorý ich o niečo žiada, čím si získal ich dôveru a predvídať následky, ku ktorým by mohlo dôjsť môže byť naozaj nápomocné.
Vystavením svojich osobných údajov online, bez príslušných bezpečnostných opatrení na sociálnych platformách alebo zdieľaním svojich obrázkov, sa deti môžu stať potenciálnym terčom. Najlepším a efektívnym spôsobom, ako obrániť deti je s nimi o možných nástrahách komunikovať. Otvorte s vašimi deťmi dialóg. Nemusia sa z vás stať experti na túto problematiku, dôležité ale je, aby ste mali o aktivitách v online priestore vašého dieťaťa mali prehľad, pretože vám to umožní identifikovať potencionálne nebezpečie.
Ďalšie užitočné linky:
Linka detskej dôvery: www.linkadeti.sk
Linka detskej istoty: www.lodi.sk
IPcko(poradenstvo cez chát): www.ipcko.sk
Centrum pedagogického-psychologického poradenstva a prevencie, Slovenská jednota, Košice: www.kpppke.eu
Fenestra (pomoc ženám a deťom, na ktorých je páchané násilie): www.fenestra.sk
Na túto tematiku pripravujem aj YouTube video.
Na, čo si treba, ako rodičia dávať pozor v období karantény, keď deti trávia značne viac času na internete a sociálnych sieťach?
Z dôvodu karantény sociálneho dištancovania a izolácie, ktorá sa vyskytuje v dôsledku COVID-19, násilníci často mávajú väčší priestor na online zneužívanie obetí, ktorými sa najčastejšie stávajú hlavne deti. Europol zaznamenáva zvýšenú aktivitu tých, ktorí hľadajú materiál na zneužívanie detí. Keď sú školy zatvorené a veľa rodičov pracuje z domu, deti s väčšou pravdepodobnosťou používajú internet aj bez dozoru. To ponúka príležitosť kybernetickým zločincom cez online priestor na interakciu s deťmi. Europol varuje, že deti budú zraniteľnejšie kvôli izolácii. Čím viac osobnej informácii o sebe dieťa prezradí, tým sa stáva zraniteľnejším. V online priestore len ťažko odsledujete, ku komu sa informácie, ktoré zdieľajú vaše deti dostanú. A toto je skutočnosť, ktorá môže byť skutočne nebezpečná pre vás či vaše deti.
Čo na deti číha na internete a, ako sa stávajú obeťami?
Sexuálni delikventi v online priestore majú relatívny ľahký prístup k informáciám, ktoré im pomôžu získať dôveru dieťaťa. Práve, preto je naozaj dôležité, aby si deti i mladí uvedomili, čo, s kým, kedy a, kde zdieľajú o svojom osobnom živote. Zamyslenie sa nad tým, čo vedia o človeku, ktorý ich o niečo žiada, čím si získal ich dôveru a predvídať následky, ku ktorým by mohlo dôjsť môže byť naozaj nápomocné.
Vystavením svojich osobných údajov online, bez príslušných bezpečnostných opatrení na sociálnych platformách alebo zdieľaním svojich obrázkov, sa deti môžu stať potenciálnym terčom. Najlepším a efektívnym spôsobom, ako obrániť deti je s nimi o možných nástrahách komunikovať. Otvorte s vašimi deťmi dialóg. Nemusia sa z vás stať experti na túto problematiku, dôležité ale je, aby ste mali o aktivitách v online priestore vašého dieťaťa mali prehľad, pretože vám to umožní identifikovať potencionálne nebezpečie.
Ďalšie užitočné linky:
Linka detskej dôvery: www.linkadeti.sk
Linka detskej istoty: www.lodi.sk
IPcko(poradenstvo cez chát): www.ipcko.sk
Centrum pedagogického-psychologického poradenstva a prevencie, Slovenská jednota, Košice: www.kpppke.eu
Fenestra (pomoc ženám a deťom, na ktorých je páchané násilie): www.fenestra.sk
Na túto tematiku pripravujem aj YouTube video.
Použitá literatúra a odporúčané čítanie
American Psychiatric Association (2013). Diagnostic Statistical Manual of Mental Disorders. Arlington, VA.: Amercian Psychiatric Publishing.
Branden, N. (1980). The Psychology of Romantic Love. Los Angeles: J.P. Tarcher, Inc.
Campbell, W.K, Finkel, E.J., & Foster, C.A. (2002). Does self-love lead to love for others? A story of narcissistic game playing. Journal of Personality and Social Psychology, 83(2), 340-354. Retrieved from https://pdfs.semanticscholar.org/5a8d/b3534f5398d42cfd0160ca14f92fd6bf0…
Delic, A., Novak, P., Kovacic, J., & Avsec, A. (2011). Self-reported emotional and social intelligence and empathy as distinctive predictors of narcissism.” Psychological Topics 20(3), 477-488. Retrieved from https://pdfs.semanticscholar.org/0fe0/2aba217382005c8289b4607dc721a16e1…
Fromm, E., (1956). The Art of Loving. New York: Harper & Brothers Publishers.
Goff, B. G., Goddard, H. W., Pointer, L., & Jackson, G. B. (2007). Measures of expressions of love. Psychological Reports, 101, 357-360.
Ritter, K., et al. (2010). Lack of empathy in patients with narcissistic personality disorder, Psychiatry Research. Retrieved from https://pdfs.semanticscholar.org/2fe3/32940c369886baccadb14fd5dfcbc5f56….
Schultze, L., et al. (2013) Gray matter abnormalities in patients with narcissistic personality disorder. Psychiatric Research, 47(10), 1363–1369. https://doi.org/10.1016/j.jpsychires.2013.05.017
Swenson, C. (1972). The Behavior of Love. In H.A. Otto (Ed.) Love Today (pp. 86-101). New York: Dell Publishing
Na, čo si treba, ako rodičia dávať pozor v období karantény, keď deti trávia značne viac času na internete a sociálnych sieťach?
Z dôvodu karantény sociálneho dištancovania a izolácie, ktorá sa vyskytuje v dôsledku COVID-19, násilníci často mávajú väčší priestor na online zneužívanie obetí, ktorými sa najčastejšie stávajú hlavne deti. Europol zaznamenáva zvýšenú aktivitu tých, ktorí hľadajú materiál na zneužívanie detí. Keď sú školy zatvorené a veľa rodičov pracuje z domu, deti s väčšou pravdepodobnosťou používajú internet aj bez dozoru. To ponúka príležitosť kybernetickým zločincom cez online priestor na interakciu s deťmi. Europol varuje, že deti budú zraniteľnejšie kvôli izolácii. Čím viac osobnej informácii o sebe dieťa prezradí, tým sa stáva zraniteľnejším. V online priestore len ťažko odsledujete, ku komu sa informácie, ktoré zdieľajú vaše deti dostanú. A toto je skutočnosť, ktorá môže byť skutočne nebezpečná pre vás či vaše deti.
Čo na deti číha na internete a, ako sa stávajú obeťami?
Sexuálni delikventi v online priestore majú relatívny ľahký prístup k informáciám, ktoré im pomôžu získať dôveru dieťaťa. Práve, preto je naozaj dôležité, aby si deti i mladí uvedomili, čo, s kým, kedy a, kde zdieľajú o svojom osobnom živote. Zamyslenie sa nad tým, čo vedia o človeku, ktorý ich o niečo žiada, čím si získal ich dôveru a predvídať následky, ku ktorým by mohlo dôjsť môže byť naozaj nápomocné.
Vystavením svojich osobných údajov online, bez príslušných bezpečnostných opatrení na sociálnych platformách alebo zdieľaním svojich obrázkov, sa deti môžu stať potenciálnym terčom. Najlepším a efektívnym spôsobom, ako obrániť deti je s nimi o možných nástrahách komunikovať. Otvorte s vašimi deťmi dialóg. Nemusia sa z vás stať experti na túto problematiku, dôležité ale je, aby ste mali o aktivitách v online priestore vašého dieťaťa mali prehľad, pretože vám to umožní identifikovať potencionálne nebezpečie.
Ďalšie užitočné linky:
Linka detskej dôvery: www.linkadeti.sk
Linka detskej istoty: www.lodi.sk
IPcko(poradenstvo cez chát): www.ipcko.sk
Centrum pedagogického-psychologického poradenstva a prevencie, Slovenská jednota, Košice: www.kpppke.eu
Fenestra (pomoc ženám a deťom, na ktorých je páchané násilie): www.fenestra.sk
Na túto tematiku pripravujem aj YouTube video.
Na, čo si treba, ako rodičia dávať pozor v období karantény, keď deti trávia značne viac času na internete a sociálnych sieťach?
Z dôvodu karantény sociálneho dištancovania a izolácie, ktorá sa vyskytuje v dôsledku COVID-19, násilníci často mávajú väčší priestor na online zneužívanie obetí, ktorými sa najčastejšie stávajú hlavne deti. Europol zaznamenáva zvýšenú aktivitu tých, ktorí hľadajú materiál na zneužívanie detí. Keď sú školy zatvorené a veľa rodičov pracuje z domu, deti s väčšou pravdepodobnosťou používajú internet aj bez dozoru. To ponúka príležitosť kybernetickým zločincom cez online priestor na interakciu s deťmi. Europol varuje, že deti budú zraniteľnejšie kvôli izolácii. Čím viac osobnej informácii o sebe dieťa prezradí, tým sa stáva zraniteľnejším. V online priestore len ťažko odsledujete, ku komu sa informácie, ktoré zdieľajú vaše deti dostanú. A toto je skutočnosť, ktorá môže byť skutočne nebezpečná pre vás či vaše deti.
Čo na deti číha na internete a, ako sa stávajú obeťami?
Sexuálni delikventi v online priestore majú relatívny ľahký prístup k informáciám, ktoré im pomôžu získať dôveru dieťaťa. Práve, preto je naozaj dôležité, aby si deti i mladí uvedomili, čo, s kým, kedy a, kde zdieľajú o svojom osobnom živote. Zamyslenie sa nad tým, čo vedia o človeku, ktorý ich o niečo žiada, čím si získal ich dôveru a predvídať následky, ku ktorým by mohlo dôjsť môže byť naozaj nápomocné.
Vystavením svojich osobných údajov online, bez príslušných bezpečnostných opatrení na sociálnych platformách alebo zdieľaním svojich obrázkov, sa deti môžu stať potenciálnym terčom. Najlepším a efektívnym spôsobom, ako obrániť deti je s nimi o možných nástrahách komunikovať. Otvorte s vašimi deťmi dialóg. Nemusia sa z vás stať experti na túto problematiku, dôležité ale je, aby ste mali o aktivitách v online priestore vašého dieťaťa mali prehľad, pretože vám to umožní identifikovať potencionálne nebezpečie.
Ďalšie užitočné linky:
Linka detskej dôvery: www.linkadeti.sk
Linka detskej istoty: www.lodi.sk
IPcko(poradenstvo cez chát): www.ipcko.sk
Centrum pedagogického-psychologického poradenstva a prevencie, Slovenská jednota, Košice: www.kpppke.eu
Fenestra (pomoc ženám a deťom, na ktorých je páchané násilie): www.fenestra.sk
Na túto tematiku pripravujem aj YouTube video.
Použitá literatúra a odporúčané čítanie
American Psychiatric Association (2013). Diagnostic Statistical Manual of Mental Disorders. Arlington, VA.: Amercian Psychiatric Publishing.
Branden, N. (1980). The Psychology of Romantic Love. Los Angeles: J.P. Tarcher, Inc.
Campbell, W.K, Finkel, E.J., & Foster, C.A. (2002). Does self-love lead to love for others? A story of narcissistic game playing. Journal of Personality and Social Psychology, 83(2), 340-354. Retrieved from https://pdfs.semanticscholar.org/5a8d/b3534f5398d42cfd0160ca14f92fd6bf0…
Delic, A., Novak, P., Kovacic, J., & Avsec, A. (2011). Self-reported emotional and social intelligence and empathy as distinctive predictors of narcissism.” Psychological Topics 20(3), 477-488. Retrieved from https://pdfs.semanticscholar.org/0fe0/2aba217382005c8289b4607dc721a16e1…
Fromm, E., (1956). The Art of Loving. New York: Harper & Brothers Publishers.
Goff, B. G., Goddard, H. W., Pointer, L., & Jackson, G. B. (2007). Measures of expressions of love. Psychological Reports, 101, 357-360.
Ritter, K., et al. (2010). Lack of empathy in patients with narcissistic personality disorder, Psychiatry Research. Retrieved from https://pdfs.semanticscholar.org/2fe3/32940c369886baccadb14fd5dfcbc5f56….
Schultze, L., et al. (2013) Gray matter abnormalities in patients with narcissistic personality disorder. Psychiatric Research, 47(10), 1363–1369. https://doi.org/10.1016/j.jpsychires.2013.05.017
Swenson, C. (1972). The Behavior of Love. In H.A. Otto (Ed.) Love Today (pp. 86-101). New York: Dell Publishing
Na, čo si treba, ako rodičia dávať pozor v období karantény, keď deti trávia značne viac času na internete a sociálnych sieťach?
Z dôvodu karantény sociálneho dištancovania a izolácie, ktorá sa vyskytuje v dôsledku COVID-19, násilníci často mávajú väčší priestor na online zneužívanie obetí, ktorými sa najčastejšie stávajú hlavne deti. Europol zaznamenáva zvýšenú aktivitu tých, ktorí hľadajú materiál na zneužívanie detí. Keď sú školy zatvorené a veľa rodičov pracuje z domu, deti s väčšou pravdepodobnosťou používajú internet aj bez dozoru. To ponúka príležitosť kybernetickým zločincom cez online priestor na interakciu s deťmi. Europol varuje, že deti budú zraniteľnejšie kvôli izolácii. Čím viac osobnej informácii o sebe dieťa prezradí, tým sa stáva zraniteľnejším. V online priestore len ťažko odsledujete, ku komu sa informácie, ktoré zdieľajú vaše deti dostanú. A toto je skutočnosť, ktorá môže byť skutočne nebezpečná pre vás či vaše deti.
Čo na deti číha na internete a, ako sa stávajú obeťami?
Sexuálni delikventi v online priestore majú relatívny ľahký prístup k informáciám, ktoré im pomôžu získať dôveru dieťaťa. Práve, preto je naozaj dôležité, aby si deti i mladí uvedomili, čo, s kým, kedy a, kde zdieľajú o svojom osobnom živote. Zamyslenie sa nad tým, čo vedia o človeku, ktorý ich o niečo žiada, čím si získal ich dôveru a predvídať následky, ku ktorým by mohlo dôjsť môže byť naozaj nápomocné.
Vystavením svojich osobných údajov online, bez príslušných bezpečnostných opatrení na sociálnych platformách alebo zdieľaním svojich obrázkov, sa deti môžu stať potenciálnym terčom. Najlepším a efektívnym spôsobom, ako obrániť deti je s nimi o možných nástrahách komunikovať. Otvorte s vašimi deťmi dialóg. Nemusia sa z vás stať experti na túto problematiku, dôležité ale je, aby ste mali o aktivitách v online priestore vašého dieťaťa mali prehľad, pretože vám to umožní identifikovať potencionálne nebezpečie.
Ďalšie užitočné linky:
Linka detskej dôvery: www.linkadeti.sk
Linka detskej istoty: www.lodi.sk
IPcko(poradenstvo cez chát): www.ipcko.sk
Centrum pedagogického-psychologického poradenstva a prevencie, Slovenská jednota, Košice: www.kpppke.eu
Fenestra (pomoc ženám a deťom, na ktorých je páchané násilie): www.fenestra.sk
Na túto tematiku pripravujem aj YouTube video.